Descriptifs Humanisme : Gargantua + barbarie

Séquence VI : François Rabelais, Gargantua (version abrégée), 1535

(Bibliolycée, Classique Hachette)

Objet d'étude : Vers un espace culturel européen : Renaissance et Humanisme Problématique : Quelles valeurs humanistes apparaissent au XVIème siècle ?
Lectures analytiques Voir textes ici Voir textes 3, 4 et 5 ici.	Gargantua, Chap. 23 (l.18 à 58) : L'éducation humaniste Gargantua, Chap.50 (extrait élargi) : Le discours aux vaincus Gargantua, Chap.57 : L'Abbaye de Thélème   Agrippa d'Aubigné, "je veux peindre la France", Les Tragiques Jean de Léry, Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil (extrait) Montaigne, des Cannibales
Entretien	Documents complémentaires : Gargantua : Le dizain au lecteur p.27 Le Prologue p.29-33 G.T. « L'éducation humaniste » : (question sur corpus corrigée) Erasme, « De l'éducation des enfants » Rabelais, Pantagruel, lettre de Gargantua à son fils Montaigne, « de l'éducation des enfants » G.T. « la découverte du sauvage » : Jean de Léry, Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil, chap. 13 (arrivée chez les Toupinambaous), 1578 Jean de Léry, Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil, chap 18 (…), 1578 Montaigne, Essais, Livre II, chap.6 : « des Coches », 1588 Jean-Claude Carrière, La Controverse de Valladolid (extrait), 1992 Thomas More, extraits de L'Utopie G. Doré : illustrations de Gargantua D'Holbein, « Les Ambassadeurs », 1553 Etudes : voir des pistes ici. biographie de François Rabelais Le contexte du XVIème siècle, voir des exposés ici : Les grandes découvertes Politique et guerres religions Le domaine intellectuel et artistique Les idées humanistes de Rabelais Comparaison entre l'éducation scolastique (chap.21) et l'éducation humaniste (chap.23) Le gigantisme dans Gargantua En quoi Gargantua est-il un silène ?

Questions d'entretien possibles, voir ici.
et aussi ici.