Questions d'entretien possibles sur la séquence Incendies

Quelques questions possibles

Sur la tragédie et le théâtre en général

• Qu’est-ce qu’une tragédie ?
• Quelle différence faites-vous entre « tragédie » et « tragique » ?
• Pourquoi peut-on dire des textes de Cocteau, Anouilh et Giraudoux que ce sont des tragédies modernes ?
• En quoi Incendies est-il une tragédie ?
• Que connaissez-vous de l’histoire du théâtre ?
• Comment, quand et à quelle occasion le théâtre est-il né ?
• Qu’appelle-t-on « drame bourgeois » ? « Drame romantique » ? Avez-vous un exemple de chacun de ces types de drames ?
• Quelles sont les règles du théâtre classique ?
• A quel siècle correspond l’âge d’or du théâtre en France ?
• Comment le théâtre a-t-il évolué au XIXème siècle ? Quel événement marque ce changement ?
• Que connaissez-vous de l’histoire de la mise en scène ?
• Connaissez-vous un ou deux noms de metteurs en scène ?
• Quelles sont les grandes tendances du théâtre au XXème siècle ? Donner des exemples de pièces.

Sur Incendies

• N’y a-t-il que des éléments tragiques dans Incendies ?
• Que connaissez-vous de la biographie de Mouawad ?
• Comment la pièce Incendies est-il structurée, organisée ?
• Sur combien de temps l’intrigue se déroule-t-elle ?
• Qu’a de particulier la chronologie de la pièce ?
• Comment les metteurs en scène résolvent-ils le problème du mélange des temporalités dans certaines scènes ?
• Justifier le titre de la pièce.
• Quels sont les titres intermédiaires de la pièce ? Justifier ces titres.
• Quels mythes ont inspiré Mouawad pour cette pièce ?
• Quel rapport y a-t-il entre le mythe d’Oedipe et Incendies ? Et entre Romulus et Remus et Incendies ?
• Faites le portrait de Jeanne et Simon
• Quel portrait peut-on faire de Nihad ?
• Quel portrait peut-on faire de Nawal ?
• Quel portrait peut-on faire du Notaire, Hermile Lebel ?
• Connaissez-vous la signification de certains noms de cette pièce ? Pouvez-vous expliquer le choix de ces noms ?
• Quelle est la symbolique du nez de clown ? De la veste de Nawal ? Du cahier rouge ?
• La couleur rouge est très présente dans cette pièce : comment et pourquoi d’après vous ?
• Que pouvez-vous dire des différentes mises en scène que vous avez vues de la pièce ?
• Que pouvez-vous dire du film de Villeneuve ?
• Quelles différences y a-t-il entre le film et la pièce de Mouawad ?

Réflexion

• Avez-vous aimé cette pièce, pourquoi ?
• Quel personnage avez-vous préféré ?
• Quel est l’intérêt d’étudier une pièce pareille ?
• Aimez-vous lire du théâtre ? Pourquoi ?
• Dans quelle mesure la mise en scène renforce-t-elle les émotions du texte théâtral ?
• Préférez-vous lire ou voir du théâtre ? Pourquoi ?
• Pourquoi avoir lu Oedipe ou le Roi Boiteux / La Machine infernale / Oedipe-Roi dans cette séquence ? Raconter l’histoire.