Séquence argumentation : questions d'entretien possibles

Questions de cours :

- Qu’appelle-t-on argumentation directe ou indirecte ? Donner des exemples.

- Quelle est la différence entre convaincre et persuader ?

- Quels types d’arguments pouvez-vous citer ?

- Qu’est-ce qu’un argument ad hominem / d’autorité ?

- Qu’est-ce qu’un apologue ? Donner des exemples d’apologues.

- Quelles sont les fonctions d’un apologue ?

- Donner une définition d’un essai / d’un pamphlet

- Que connaissez-vous de la vie La Boétie ?

- Qu’est-ce que l’Humanisme ?

- Quelles sont les valeurs des Lumières ?

- Que connaissez-vous de la biographie de Voltaire ?

- Voltaire est-il croyant ? / Quelle est la religion de Voltaire ?

- Qu’est-ce qu’une utopie ? Quelle est son étymologie ? Quel est son contraire ?

- Connaissez-vous un auteur ayant écrit une utopie ?

- Qu’est-ce que le registre satirique / épidictique / didactique / polémique ?

- Quelle est la différence entre un réquisitoire et un plaidoyer ?

- Que signifie concéder ? réfuter ?

- Qu’est-ce qu’une idée implicite ? explicite ?

- Qu’appelle-t-on « obscurantisme » ?

- Que signifie l’expression « du pain et des jeux » ?

Questions de réflexion, argumentation :

- Quel genre argumentatif vous paraît le plus efficace pour faire passer ses idées ?

- Quel texte de la séquence vous paraît le plus efficace ? Pourquoi ?

- Si vous aviez à faire passer une idée, quel genre choisiriez-vous ?

- Quels sont les registres principalement utilisés par les auteurs de la séquence ?

- Pour convaincre, vaut-il mieux émouvoir ou indigner selon vous ?

- Quel est le rôle de l’ironie pour argumenter ?

Questions sur Le Meilleur des Mondes :

- Résumer le roman.

- Quel est l’intérêt de lire une tel roman dans cette séquence ?

- Peut-on qualifier ce roman d’utopie ?

- Quel personnage avez-vous préféré ? Pourquoi ?

- Quels sont les thèmes principaux de ce roman ?

- Comment est traité le thème du bonheur / de la liberté ?

- Comment Huxley invite-t-il le lecteur à garder les yeux ouverts sur les outils de la  manipulation (= problématique de la séquence) ?

Questions sur les documents complémentaires

- Qu’appelle-t-on « divertissement pascalien » ?

- Quelle est la thèse de Pascal dans l’extrait du divertissement ?

- Dans « Le Loup et le Chien », que dénonce La Fontaine ?

- Vous sentez-vous plutôt « Chien » ou plutôt « Loup » ? Justifier.

- Comment peut-on définir la « fable » ?

- De quoi parle le texte de Tocqueville ? Quelle en est la thèse ? Etes-vous d’accord avec cette thèse  ?

- Justifier le titre de l’extrait « un despotisme doux ».

- De qui parle Le Clézio dans « Les Maîtres du langage » ?

- Pourquoi certains mots de ce texte sont-ils en majuscules ?

- Quel est le registre dominant dans cet extrait ?

- Quel texte complémentaire préférez-vous ? Pourquoi ?