Questions
sur l'argumentation :
-
Qu’appelle-t-on argumentation directe ou indirecte ? Donner
des exemples.
- Quelle est la différence entre convaincre et persuader ?
- Quelle est la différence entre convaincre et persuader ?
-
Quels types d’arguments pouvez-vous citer ?
-
Qu’est-ce qu’un argument ad hominem /
d’autorité ?
-
Qu’est-ce qu’un apologue ? Donner des exemples d’apologues.
-
Quelles sont les fonctions d’un apologue ?
-
Donner une définition d’un essai / d’un pamphlet
-
Que connaissez-vous de la vie Robert Merle ?
-
Qu’est-ce que le registre satirique / épidictique / didactique /
polémique ?
-
Que signifie concéder ? réfuter ?
-
Qu’est-ce qu’une idée implicite ? explicite ?
Questions
de réflexion :
-
Quel genre argumentatif vous paraît le plus efficace pour faire
passer ses idées ?
-
Le roman de Robert Merle vous paraît-il efficace pour illustrer la
théorie d'Hannah Arendt sur la "banalité du mal"?
Pourquoi ?
-
Si vous aviez à faire passer une idée, quel genre choisiriez-vous ?
-
Quel est le rôle de l’ironie pour argumenter ?
Sur les lectures et documents complémentaires
- Que signie l'expression "banalité du mal" ?
- A quoi sert la préface à La Mort est mon métier ?
- En quoi le groupement de textes "Paroles de témoin" complète-t-il la lecture de La Mort est mon métier ?
- Dans le G.T "de la déshumanisation à la résistance", quel(s) texte(s) évoque(nt) la déshumanisation (et comment?) et quel(s) texte(s) évoque(ent) la résistance (et comment ?) ?
- Qu'est-ce que l'expérience de Milgram et quel rapport a-t-elle avec le roman de R. Merle ?
Sur le roman de Robert Merle :
- Comment pouvez-vous définir le personnage de Rudolf ? Illustrer par des exemples précis.
- Que montrent les quatre extraits comparés (sur le front, l'enfant turc, à l'usine et l'aveu à Elsie) ?
- Pourquoi ce roman est-il étudié dans le cadre d'une séquence sur l'argumentation ?
- Avez-vous apprécié ce roman ? Pourquoi ?
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