Dissertation : quel plan

Trouver un plan de dissertation :

Il est important de reprendre les termes du sujet dans le I et le II. C’est la meilleure façon d’éviter le hors sujet.

1- Dans la majorité des cas, le sujet propose une dialectique (= une discussion de type « oui »… mais « non »)

Les sujets commencent généralement par : « Dans quelle mesure … ?», « Peut-on considérer …? », "Pensez-vous que …?" , " …vous paraissent-ils ? ", "Est-il juste … ?".

Deux cas peuvent se présenter :

1) Parfois, le sujet oppose explicitement deux thèses (mais on trouve ce type de sujet plutôt en séries technologiques).

Ex : « La poésie est-elle une manière de fuir la réalité ou de s’en rapprocher ? »

2) Souvent, le sujet ne mentionne qu'une seule thèse. C'est alors au candidat de dégager la thèse opposée.

Ex : « Préférez-vous les romans dont le personnage est un héros positif? »

Le plan ressemblera dans les deux cas à :

I : Thèse : idée suggérée par le sujet

Ex : Les romans dont le personnage est un héros positif est plus agréable

II : Antithèse idée opposée à celle du I, tout en évitant une tournure négative. On montre les limites du I.

On peut commencer par écrire le I à la forme négative, mais on reformule ensuite à la forme affirmative.

Ex : Les romans dont le personnage est un héros positif n'est pas plus agréable

→ Les héros positifs peuvent lasser le lecteur

Il est conseillé, en série générale, de faire un III en dissertation :

III : Synthèse (= propositions pour dépasser la contradiction et/ou faire progresser le raisonnement) :

- Rechercher un compromis (montrer que le I et le II ne s'excluent pas mais peuvent se rejoindre)

- Rechercher une troisième solution, différente des deux autres (on prend appui sur un mot-clé du sujet pour établir une autre antithèse que celle établie par la négation)

Ex : Les romans dont le personnage est un héros négatif est plus agréable

2- Dans d'autres cas, plus rares, le sujet demande une énumération (il n'y a pas discussion mais liste d'éléments)

Exemples de questions : "A quelles conditions …?" , "Pour quelles raisons …? ", "Sur quels éléments peut reposer …?" , Quelles stratégies … ?", Dites ce qu'apportent …" , "Vous vous demanderez quelles sont les relations …"

Ce plan convient aux sujets qui se présentent sous la forme d’une notion à étudier, à explorer ou d’une définition à donner, d'une liste de critères à déterminer, à identifier et à classer (du plus évident, ou plus simple, au plus complexe).

Ex : Quelles stratégies vous semblent les plus efficaces pour convaincre un lecteur sur une question morale?

Comment expliquez-vous que les lecteurs se plaisent à lire des romans dont le personnage est un héros négatif?

Le plan ressemblera alors à :
I : 1^er aspect du thème, 1^ère raison, 1^ère condition, 1^er élément de réponse...

II : 2^ème aspect du thème, 2^ème raison, 2^ème condition, 2^ème élément de réponse...

III : (éventuellement) 3^ème aspect du thème, 3^ème raison, 3^ème condition, 3^ème élément de réponse…

Ex :
I. Il est efficace de passer par un récit à visée morale pour convaincre un lecteur

II. Mais l'argumentation directe fonctionne mieux

III. Les romans permettent à la fois de passer par un récit et d'intégrer des passage d'argumentation directe.